Česká placka

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Wiki miluje památky CZ 2015 – fotosoutěž, která se přeci jenom nekonala

V roce 2015 se 3. český ročník světové fotosoutěže nekonal, takže se můžeme těšit další rok… Považoval jsem to za natolik tíživé z hlediska osvěty i zkvalitňování informací o památkách na největší světové encyklopedii Wikipedia, že jsem se s tím nedokázal úplně srovnat. Navzdory kritice ze strany některých Wikipedistů jsem tedy vyzval i další k účasti ve zcela neformální miniaturní virtuální napodobenině soutěže, což by mělo alespoň na vynechání ročníku upozornit a snad pobídnout lidi k účinnému zájmu o ročník 2016. Po určitých peripetiích skončila výzva a galerie NEsoutěžních snímků v diskusní stránce na Wikipedii (snad nebude smazána). Ačkoliv jsem se zúčastnil sám, chtěl jsem se přesto pokusit trochu objektivizovat hodnocení „zaslaných“ snímků. Proto jsem na Facebooku „uspořádal“ anketu. I v té jsem zatím hlasoval sám. Jako nejlepší jsem vyhodnotil snímek, který zde připojuji. Jedná se o pohled na jižní stranu kostela sv. Bartoloměje v Kolíně v Den evropského dědictví, kdy se účastníci komentované prohlídky „vlévají“ do portálku na jižní stěně presbyteria. Do hlasování se případně ještě můžete zapojit, a to až do dne blížící se Wikikonference. Za Váš případný zájem předem děkuji.

Kolín, kostel sv. Bartoloměje od jihu (EHD 2015).jpg
Kolín, kostel sv. Bartoloměje od jihu (EHD 2015)“ od MONUDETVlastní dílo. Licencováno pod CC BY-SA 4.0 via Wikimedia Commons.

A těším se, že se spolu s co největším počtem z Vás budeme moci zapojit do příštího ročníku českého kola. Vždyť by to mohla být cesta k neformální spolupráci památkových instancí s širokou veřejností fotografující památky. Přitom ale možnost přidat dokumentační snímky pro ilustraci památkových hesel Wikipedie máte stále. Rovněž se zde kdykoliv můžete zapojit do vylepšování a tvorby informací, jakmile máte seriózní licenčně korektní zdroje např. z vlastní prohlídky v terénu.

Reklamy

2015/10/01 - Posted by | dokumentace památek |

1 komentář »

  1. […] Září, jak obecně známo měsíc památkymilovného fotografování, je za námi. Letos, jak rovněž obecně známo, bez české soutěže Wiki miluje památky. Skutečnost, že se 3. ročník české soutěže nekonal, vyvolal i ojednělý pokus o náhradní řešení (viz. Wiki miluje památky CZ 2015 – fotosoutěž, která se přeci jenom nekonala). […]

    Pingback od Wikipedia, Wikimedia et Vernacularia | Společnost pro obnovu vesnice a malého města | 2015/10/04 | Odpovědět


Zanechat Odpověď

Vyplňte detaily níže nebo klikněte na ikonu pro přihlášení:

WordPress.com Logo

Komentujete pomocí vašeho WordPress.com účtu. Odhlásit / Změnit )

Twitter picture

Komentujete pomocí vašeho Twitter účtu. Odhlásit / Změnit )

Facebook photo

Komentujete pomocí vašeho Facebook účtu. Odhlásit / Změnit )

Google+ photo

Komentujete pomocí vašeho Google+ účtu. Odhlásit / Změnit )

Připojování k %s

Thomas Ash

Adventures in Library and Information Science

Before Chartres

Appunti sull'arte romanica e sul tempo romanico

Medieval Histories

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Ghost Signs

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

GroovyHistorian

A Groovy Historical World

Czy leci z nami archeolog

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Zamki na nowo

Blog poświęcony odbudowie historycznych zamków w Polsce

Heritage Times

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Research Center Sanssouci

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

ďobo-CADzone, true men don't kill coyotes and use AutoCAD...

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Tomáš Stěhule

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

ArcHerNet

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Denkmalberatung

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Picarrsa's Blog

Just another WordPress.com site

KACHNA SE KOCHÁ

Výzkumy památek. Památková péče. Architektura.

Art History Teaching Resources

Peer-populated resources for art history teachers

Bodleian Digital Library

A Bodleian Libraries blog